基础理论
叙事转向视域下高校图书馆价值建构的理论逻辑与实践路径 赵南;胡博越 2-7+39
专业教育
信息资源管理学科研究生数字素养培养路径探析 戴艳清;胡逸夫 8-18+81
美国iSchools学院信息伦理类课程设置调查分析与启示 谢笑;郑子轩;吕浩;赵妍;张弘;李力 19-31
图书馆管理
高校图书馆空间再造赋能创新人才培养——以南京工业大学图书馆为例 赵志宏;刘佳静;姚山季;王戈非;张文鹏 32-39
数字化、网络化
数据价值链视角下数据要素价格形成机理研究 高晓宁;康智语;杨蕴琦 40-51
信息组织
融合MLLM与CoT的红色报纸图像视觉信息抽取方法研究 陈希鹏;张卫东;翟羽佳 52-59+126
信息服务
情报链与创新链的双向驱动：应用场景与突破进路 刘迪;孙亚洲;汤珊红;李晓松 60-69
生成式人工智能嵌入图书情报工作的作用机制研究 申继康;王翠萍;张文旭 70-81
文化循环：高校图书馆传统文化德育模式研究 李诗苗;宋灵超;马迪倩 82-90
提升全国老年人数字素养的多元主体协同模式研究——以澳大利亚互联计划为例 王珂;朱宸良;赵丹妮;李佳桐 91-99
读者工作
乡村居民公共阅读服务供需匹配度评价指标体系构建研究 严贝妮;张春;陈小玉;阮云;卢传胜 100-112
公共图书馆阅读推广四维评估体系构建及实践应用研究 狄加全;王安君;白如江;任前前;赵东旻;张龙波 113-126
国外图书馆
美国高校图书馆转型探索：促进学生健康与提升幸福感 邱瑾;黄茂汉 127-137
