2026年7月19日上午，“以爱为眸·共绘光明”志愿工坊——明盲文对照绘本制作活动在吉林省图书馆一楼西南角视障阅览室举行。继4月23日世界读书日期间成功举办助残志愿服务推广活动后，吉林省图书馆再次以实际行动推进无障碍阅读服务，召集7名热心志愿者参与明盲文对照绘本的制作。

　　多感官阅读 搭建残健融合桥梁

　　明盲文对照绘本，是专门为视障儿童与普通儿童共同阅读打造的无障碍儿童读物。这类绘本在同一页面同步呈现印刷文字、彩色图画、凸点盲文以及触觉感知，打造“视、触、听”一体化的多感官阅读模式。它既能帮助视障儿童完成阅读启蒙、培养读写能力，补齐特殊教育领域的阅读资源短板；也能搭建起交流的桥梁，让普通儿童与视障儿童一同阅读、互动相伴，推动残健融合，在潜移默化中培育包容友善的社会心态。

　　沉浸式培训 了解制作全流程

　　活动伊始，工作人员带领志愿者参观视障阅览室，介绍视障人群特征、视障服务内容及阅览室功能分区，使志愿者对视障服务形成初步认识。随后，工作人员对明盲文对照绘本的概念及制作目的进行了系统讲解，并展示了已完成制作的样书，向志愿者说明制作的全流程。

　　据介绍，明盲文对照绘本制作首先需选择合适的绘本，整理出电子版文档，并按要求进行排版。随后使用盲文翻译软件将简体中文转换为通用盲文，仔细核查多音字拼写及音调准确性。最后，通过盲文刻印机和专用盲文打字膜打印出盲文内容，并进行裁剪与粘贴，完成制作。

　　分工协作 于细微处感受服务初心

　　针对此次活动，工作人员提前制定校对排版规则，细化制作流程各环节，推动制作规范化运行。现场配备专业指导人员，对志愿者实行一对一指导。同时，吉林省图书馆特邀能够熟练摸读盲文的刘明老师，负责盲文部分的校对审核，确保制作内容的准确性。 

　　活动中，志愿者们承担了绘本扫描、文本校对及盲文打字膜排版粘贴三项主要工作。他们认真细致地将纸质绘本扫描成电子文档，严格按照校对要求核对文本内容，并根据绘本尺寸裁剪盲文打字膜，精准粘贴于相应页面。每一项工作都考验着耐心与专注，也让他们在实践过程中切身感受到视障阅读服务的专业性与重要意义。

　　传递平等理念 推动公共文化服务均等化

　　“阅读平等，文化无碍。”明盲文对照绘本不仅是视障儿童的阅读工具，更是全民阅读理念的生动体现。此次活动的开展，进一步强化了文化服务均等化理念，将优质绘本资源转化为视障儿童可触可读的产品，有效填补了明盲文绘本领域的空白，充分体现了“不让一个人掉队”的公共文化服务精神。

　　吉林省图书馆未来将继续探索创新服务模式，推动公共文化服务向全龄覆盖、全域无障碍延伸，为促进社会公平正义、构建更加包容和谐的文化环境贡献力量。

　　撰稿：王嘉